Redacción. Madrid
El ayuntamiento de Santander y el Colegio de Enfermería de Cantabria han puesto en marcha un proyecto, patrocinado por la Fundación de la Enfermería de Cantabria (Fecan), que permitirá a los alumnos de secundaria tener los conocimientos de las técnicas, actitudes y habilidades más comunes para realizar la reanimación cardiopulmonar y conocer los contenidos teórico-prácticos que justifican su empleo.

Un alumno practicando una reanimación cardiopulmonar.

El proyecto se ha iniciado en el Centro Integrado de Formación Profesional Nº1 de Peñacastillo, a través del taller organizado por Fecan y desarrollado por Víctor Fradejas, enfermero de la Unidades de Cuidados Intensivos del Hospital Valdecilla, que se ha desplazado al centro para que los alumnos pudieran conocer y ejercitar las técnicas de reanimación cardiopulmonar.

Iniciar las tareas de reanimación cardiopulmonar de forma precoz resulta clave para la supervivencia del paciente. De hecho, cada minuto de retraso disminuyen entre un 7 y un 10 por ciento las posibilidades de supervivencia del paciente y, una vez transcurridos 10 minutos desde la parada cardiorrespiratoria, los intentos de reanimación no suelen tener éxito. “Son estos los datos que motivan al colectivo enfermero a impulsar la necesidad de instruir y formar a la sociedad en el manejo de una parada cardiorrespiratoria, considerando a la población adolescente la más idónea para comenzar con este aprendizaje”, ha indicado el gerente de Fecan, Raúl Fernández, quien ha señalado que esta iniciativa “pretende destacar la importancia del conocimiento de estas técnicas para que la atención posterior sea exitosa”.

La muerte cerebral puede ocurrir en tan solo cuatro y seis minutos después de que ocurra la parada cardiaca. En muchas ocasiones, este tiempo es insuficiente para que el personal experto haya acudido al lugar del siniestro, por lo que una adecuada actuación posibilitará la recuperación del paciente hasta la llegada del personal especializado.

Según los organizadores del curso, el personal más idóneo para formar a la población en general en este ámbito son los profesionales de Enfermería, por lo que en el compromiso adquirido desde la Fecan se da cobertura a la enseñanza de estas técnicas a la sociedad para mejorar la calidad asistencial de los ciudadanos.